Декада добрих справ для ЗСУ 15-26.09.25р. День смаколиків…

Акція “Коробка вдячності Захисникам” День смаколиківНаближається величне, можна сказати, потрійне свято. Воно має свою глибоку історію, культуру та релігійний характер і сучасний зміст. Мова йде […]

Декада добрих справ для ЗСУ 15-26.09.2025р. День гарячих напоїв…

Акція “Коробка вдячності Захисникам” День гарячих напоївНаближається величне, можна сказати, потрійне свято. Воно має свою глибоку історію, культуру та релігійний характер і сучасний зміст. Мова […]

Декада добрих справ для ЗСУ 15-26.09.2025р. День листівок…

Акція “Коробка вдячності захисникам” День листівокНаближається величне, можна сказати, потрійне свято. Воно має свою глибоку історію, культуру та релігійний характер і сучасний зміст. Мова йде […]

Олімпійський тиждень 2025

#Олімпійський_тиждень у #Нижньострутинському_ліцеї (08–12.09) Протягом тижня у ліцеї відбулися цікаві та пізнавальні заходи, присвячені спорту, здоровому способу життя та олімпійським цінностям: Години спілкування та бесіди […]

МК вчителів початкових класів 2025

3 вересня 2025 р. у #Нижньострутинському_ліцеї відбулося організаційне засідання #методичної_комісії #вчителів_початкових_класів.Було проведено детальний аналіз роботи комісії за минулий навчальний рік, відзначено досягнення та визначено напрями […]

ДЕНЬ ЗНАНЬ 2025р.

Ось і пролетіло тепле літечко…#Перший_дзвоник знову зібрав нашу багатодітну ліцейну родину. Адже сьогодні #1_вересня_2025р у незвідану Країну Знань відкрилися двері #Нижньострутинського_ліцею для маленьких патріотів — […]

Тиждень громадянського виховання 2025

З метою формування та виховання патріотичних почуттів, правосвідомості з 20.01 по 24.01.2025 р. у #Нижньострутинському_ліцеї відбувся #Тиждень_громадянського_вихованняУ рамках Тижня були проведені виховні заходи з громадянського […]

Адаптація учнів 5 класу до нових умов навчання (12.12.24р.)

12.12.24. відбувся психолого-педагогічний консиліум на тему “Адаптація учнів 5 класу до нових умов навчання”.   Мета консиліуму: – підвищити рівень поінформованості вчителів щодо особливостей протікання адаптаційних […]